план мет.работы 2021-22

План методической работы
МАДОУ № 11 на 2021-2022 учебный год

Цель: Обеспечение профессионального роста педагога ДО, развитие его
творческого потенциала, с целью совершенствования образовательного
пространства ДОУ максимально направленного на развитие интеллектуальных,
коммуникативных, творческих и индивидуальных возможностей дошкольников
Задачи:
 Повышать уровень педагогической компетенции педагогов
посредством применения современных педагогических технологий и
методик, для качественной реализации ООП МАДОУ.
 Совершенствовать деятельность педагогов по обобщению,
систематизации и распространению накопленного опыта для
педагогического сообщества.
 Развивать активное партнерское сотрудничество МАДОУ с родителями
(законными представителями) воспитанников по вопросам воспитания
детей.
РАЗДЕЛ I
Повышение квалификации и профессионального мастерства педагогов
АНАЛИЗ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ КАДРОВ
МАДОУ № 11 «Золотой ключик»
на 01.06.2020г.
Заведующий МАДОУ д\с №11 «Золотой ключик» Седусова Екатерина Сергеевна,
образование: высшее.
Всего педагогов – 53 человека
Педагогический состав
Специалисты
Заместитель
заведующего
Заведующий
филиалом

Кол-во
1
1

ФИО
Блудова О.С.

Образование
Высшее

Старший
воспитатель

2
3
4
5

Асташина И.В.
Стяжкина А.Я.
Перминова Н.В
Гратволь Л.Ю.

Высшее
Высшее
Высшее
Высшее

Воспитатель

МАДОУ № 11 «Золотой ключик»
Ахундова С.Р.
Высшее

Категория

Рогож Г.В.

Панасенкова О.Н.

Велижанина Е.В.

Лаврентьева М.М

Зубарева А.А.

Волокитина К.М.

13
14
15

Телицына Е.А.
Матронина Е.В.
Безгина Р.Р.

Погудина Е.В.

Скурихина П.Н.

Старыгина О.А.

Шарыгина А.А.

Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Высшее
Высшее
Высшее
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное

ДОУ № 9 «Семицветик»
Мартьянова С.Н.
Среднее
профессиональное
(Высшее
менеджмент)
Тренихина М.Е.
Высшее

Уколова Е.А.

Яворская И.В.

Королькова А.В.

25
26
27
28

Кобелева Ю.Н.
Чиркова Ю.В.
Новокшонова (Нэпп)
А.С.
Цуканова А.В.

Мамелина Н.Н.

I к/к
I к/к
Соответствие
Декрет
I к/к
Соответствие,
Декрет
I к/к
-

Iк/к

Соответствие

Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Высшее
Высшее
Высшее

Соответствие

Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное

Iк/к
I к/к
Iк/к
соответствие
ДЕКРЕТ

Соответствие
-

ДОУ № 20 «Зоренька»
30

Метлицкая М.В

Шрамко М.Б

Зимина А.А.

Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее

соответствие
соответствие
-

Азанова Е.С.

Мошкина Е.А.

Рохманийко Д.П.

36
37
38

Голубева И.Г.
Рыкова М.А.
Суслова В.А

ДОУ № 36 «Светлячок»
Халикова Д.В.
Среднее
профессиональное

I к/к

Балыбердина А.В.

Iк/к

Пеньевская А.С.

Чурина А.О.

Парфёнова Е.А.

Бычкова М.В.

Галеева С.А.

46
47
48
49
50
51

Рыбакова В.С.
Гратволь Л.Ю.,
Тимченко Е.И.
Стяжкина А.Я.
Искакова Я.Р.
Пономарёва Е.Н

52
53

Мацкова Н.А.
Москаленко О.В.

Коротаева Н.О.

Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Высшее
Высшее
Высшее
Высшее
Высшее
Среднее
профессиональное
Высшее
Среднее
профессиональное
Высшее

Радке Т.Ю.

Высшее

Синякова М.В.

Высшее

I к/к

57
58
59
60

Безденежных Л.Н.
Олищук М.Н.
Морозкова Л.Г.
Козицына А.А..

Соответствие
Iк/к
I к/к
I к/к

Золотарёва М.В.

Фурлетова М.С.

Гладунец Н.Г.

Высшее
Высшее
Высшее
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Высшее

Педагогпсихолог

Музыкальный
руководитель

Учитель-логопед

Инструктор
ФИЗО

Дефектолог

профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Среднее
профессиональное
Высшее
Высшее
Среднее
профессиональное

Соответствие
Iк/к
соответствие
соответствие
соответствие
-

Соответствие
декрет
Iк/к
соответствие
высшая
соответствие
I к/к
Iк/к
Iк/к
Соответствие

Соответствие
соответствие

Итого
образование:

25
36
0

Высшее педагогическое
Средне-специальное
Студенты ВУЗ

Стаж пед. работы:
До 5 лет
- 17 человек
От 5 до 15 лет
– 21 человек
Свыше 15 лет
– 18 человек

Анализ по категориям:
Высшая категория – 1человек (2%)
Первая категория – 20 педагогов (36%)
Соответствие с занимаемой должности – 19
педагогов (34%)
Без категории – 16 педагогов (28%)

Перспективный план повышения квалификации педагогических кадров
Ф.И.педагогов

Должность

Седусова Е.С.
Матронина Е.В.
Рогож Г.В.
Радке Т.Ю.
Пономарёва Е.Н
Синякова М.В.
Гратволь Л.Ю.
Мацкова Н.А.
Панасенкова О.Н.
Безгина Р.Р.

Заведующий
Воспитатель
Воспитатель
Муз.руководитель
Муз.руководитель
Учитель-логопед
Педагог-психолог
Муз.руководитель
Воспитатель
Воспитатель

Лаврентьева М.М
Велижанина Е.В.
Волокитина К.М.
Суслова В.А
Зубарева А.А.
Ахундова С.Р.
Телицына Е.А.
Погудина Е.В.
Блудова О.С.
Скурихина П.Н.
Старыгина О.А.
Шарыгина А.А.
Асташина И.В.
Мартьянова С.Н.
Тренихина М.Е.
Уколова Е.А.
Яворская И.В.
Безденежных Л.Н.
Королькова А.В.
Кобелева Ю.Н.
Гладунец Н.Г.

Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Зам.заведующего
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Зав.филиалом
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Учитель-логопед
Воспитатель
Воспитатель
Дефектолог

Мамелина Н.Н.
Чиркова Ю.В.

Воспитатель
Воспитатель

Курсы

Аттестация

имеется
02.2021
02.2020
03.2020
04.2019
09.2019
01.2021
04.2018
04.2018
Декрет
11.2018
04.2021
2021
09.2020
02.2019
11.2020
09.2019
01.2020
12.2017
12.2017
01.2021
10.2019
04.2019
04.2021

план
2024
2022
2023
2022
2023
2022
2022
2024
2021
2021

имеется
I к/к
I к/к
I к/к
ВКК
I к/к
I к/к
Соответствие

план
12.07.2023
24.12.2024

2021
2022
04.2024
2024
2022
2023
2022
11.2023
2022
2022
2022
2022
2022
2023
2020
2020
2024
2022
2022
2024

Соответствие
I к/к
I к/к
I к/к
Соответствие
Соответствие
I к/к
Соответствие
I к/к
I к/к

30.03.2023
27.07.2023
15.06.2023
30.06.2022
26.04.2023
09.07.2023
02.06.2025
24.12.2024
01.06.2023
13.07.2023
11.02.2021
03.11.2025
27.02.2022
1.08.2024
27.12.2021
27.11.2022
27.11.2025
25.09.2023

11.2021
01.2021

2024
2024

Соответствие
Соответствие

29.08.2022
1.07.2023

21.05.2024
27.11.2025
22.09.2025
1.04.2022
31.05.2026
05.09.2024

Москаленко О.В.
Пеньевская А.С.
Тимченко Е.И.

Муз.руководитель
Воспитатель
Педагог-психолог

03.2020
01.2021
2019

2023
2024
2022

Соответствие
Соответствие
Соответствие

17.07.2022
14.01.2026
01.03.2026

Цуканова Анастасия
Игоревна
Рыкова
Мария
Анатольевна
Бычкова М.В.
Филиппова К.А.
Шрамко М.Б
Зимина А.А.

Воспитатель

2022

14.07. 2021

Воспитатель

01.2021

2024

23.07.2021

Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель

Соответствие
09.03.2021

01.11.2021

01.2021
03.2018

2022
2021
2024
2021

Азанова Е.С.

Воспитатель

09.2021

2024

19.09.2022

Мошкина Е.А.
Рохманийко Д.П.
Метлицкая М.В

Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель

02.2019
01.2019
02.2019

2022
2022
2022

Соответствие
(вышла из
декрета
12.10.2020)
I к/к
Соответствие
Соответствие

Стяжкина А.Я.

Педагог-психолог

01.2020

2023

01.08.2021

Голубева И.Г.
Морозкова Л.Г.

Воспитатель
Учитель-логопед

03.2018
01.2020

2021
2023

Соответствие
I к/к

31.07.2024
22.09.2025

Перминова Н.В.
Новокшонова (Нэпп)
А.С.
Халикова Д.В.
Олищук М.Н.
Балыбердина А.В.
Золотарёва М.В.

Зав.филиалом
Воспитатель

2019
02.2020

2022
2023

ДЕКРЕТ

01.2021
02.2020
03.2019
03.2021

2024
2023
2022
2024

I к/к
I к/к
I к/к
Соответствие

31.05.2026
25.09.2023
03.11.2025
14.08.2025

02.2020
01.2020
-

2023
2022
2023
2022

03.2021
12.2020
-

2022
03.2024
12.2023
2022

Соотвествие
I к/к
I к/к
I к/к
-

03.10.2023
31.11.2021
21.12.2022
02.02.2022
11.02.2023
01.07.2021
20.04.2023
3.11.2025

Галеева С.А.
Бычкова М.В.
Парфёнова Е.А.
Чурина А.О.
Шарыгина А.А.
Рыбакова В.С.
Козицына А.А.
Искакова Я.Р.
Фурлетова М.С.

Воспитатель
Учитель-логопед
Воспитатель
Инструктор
по
ФИЗО
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Воспитатель
Инстуктор ФИЗО
Педагог-психолог
Инстуктор ФИЗО

25.04.2022
09.03.2023

21.12.2022
13.07.2022
10.10.2024

Мероприятия в рамках самообразования
Срок

Мероприятия

сентябрь- Помощь в темы
октябрь
планов
апрель

по

Ответственный

самообразованию, составлению зам.заведующего,
воспитатель

Отчеты по самообразованию

ст.

воспитатели

Самообразование педагогов
№

Тема самообразования

Ф.И.О. педагога

«Разработка и реализация комплексной
программы подготовки детей старшего дошкольного
возраста к обучению в школе в соответствии с
требованиями ФГОС».
«Формирование нравственных качеств у детей
старшего дошкольного возраста посредством русских
народных сказок»
Создание здоровьесберегающей среды для
воспитанников старшего дошкольного возраста
"Проектная деятельность с детьми старшего
дошкольного возраста"
Развитие танцевального и сценического творчества
детей старшего дошкольного возраста
Проектирование индивидуального образовательного
маршрута
Составление и защита программы.
«Изобразительная деятельность старших
дошкольников» М.Г.Снегирёва
«Развитие связной речи у детей с ОВЗ в
образовательном процессе»
«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного
возраста»
«Развитие мелкой моторики у детей дошкольного
возраста посредством нетрадиционной техники
рисования»
«Раскрытие творческих способностей детей»

Гратволь Л.Ю.

3
4
5
6
7
8
9
10
11

12
13
14
15

«Развитие связной речи при помощи театрализованной
деятельности»
«Использование сказок в математическом развитии
детей дошкольного возраста»
«Применение разнообразных техник и материалов как
средство развития творческих способностей и
воображения у детей дошкольного возраста»

Зуева А.В.
Кынкурогова Л.М.
Сальникова К.А.
Мацкова Н.А.
Пономарёва Е.Н.
Панасенкова О.Н.
Рогож Г.В.
Яворская И.В.
Мамелина Наталья
Николаевна
Кобелева Юлия
Николаевна
Москаленко Ольга
Викторовна
Чиркова Юлия
Владимировна
Королькова Анна
Владимировна
Тренихина Марина
Евгеньевна

16
17

«Формирование речевых и неречевых навыков у детей с
расстройством аутистического спектра»

Безденежных Леся
Николаевна

«Развитие устной речи и навыков общения с
окружающим на основе овладения устным народным

Постникова Любовь

18
19

20
21
22
23

24
25
26
27

творчеством (песенки, потешки)

Васильевна

Игровая деятельность – условия к комфортной
адаптации детей раннего возраста
Пальчиковые игры – основа развития речи и мелкой
моторики у детей раннего возраста
Развитие связной речи у детей младшего дошкольного
возраста.
Познавательное развитие дошкольников как условие
формирования у них лснов экологшического
воспитания
Детско-родительские проекты как средство
взаимоотношения ДОУ с семьёй.
Развитие связной речи воспитанников дошкольного
возраста через синквейн
Развитие мелкой моторики у детей раннего возраста

Трушкова Л.В.

Дидактические игры как средство развития сенсорных
способностей у детей раннего возраста в условиях
дошкольной образовательной организации»
Дидактическая игра как средство формирования
словаря детей дошкольного возраста в условиях
дошкольной образовательной организации»

Шрамко М.Б.
Голубева И.Г.
Харитонова О.С.
Мансурова В.А.
Мошкина Е.А.
Безгина Р.Р.
Халикова Д.В.
Галеева С.А.

Мероприятия в рамках аттестации педагогов
Мероприятия
Изучение спроса педагогов, анализ самооценки,
построение графика повышения квалификации
Консультация
«Порядок
аттестации
педагогических работников государственных и
муниципальных образовательных учреждений»
Оформление
портфолио
профессиональных
достижений
педагогов
претендующих
на
аттестацию в 2021-2022учебном году
Пополнение материалов «Нормативно-правовое
обеспечение процедуры аттестации педагогических
работников», выпуск информационнометодического бюллетеня (на сайт)
Подготовка документов на аттестацию
на соответствие Рыкова М.А., Стяжкина А.Я
Подготовка документов на аттестацию
на соответствие Бычкова М.В.
Подготовка документов на аттестацию
на первую квалификационную категорию Яворская
И.В.
Подготовка документов на аттестацию
на первую квалификационную категорию Мацкова
Н.А.

Сроки
сентябрь 2020

Ответственные
Блудова О.С.

октябрь 2020

Блудова О.С.

в течении
учебного года

Блудова О.С.

октябрь 2021апрель 2022

Блудова О.С.

Сентябрь 2021

Блудова О.С.

Ноябрь 2021

Блудова О.С.

Октябрь 2021

Блудова О.С.

Декабрь –
январь 2022

Блудова О.С.

Подготовка документов на аттестацию
на соответствие Чурина А.О.
Подготовка документов на аттестацию
на соответствие Шрамко М.Б.
Подготовка документов на аттестацию
на соответствие Суслова В.А., Рохманийко Д.П.,
Москаленко О.В.
Подготовка документов на аттестацию
на соответствие Мамелина Н.Н.
Построение графика повышения квалификации и
аттестации педагогических кадров
Составление заявок на прохождение аттестации в
2022-2023 уч.году

Февраль 2022

Блудова О.С.

Апрель 2022

Блудова О.С.

Июль 2022

Блудова О.С.

Август 2022

Блудова О.С.

Январь 2022

Блудова О.С.

май 2021июнь 2021

Блудова О.С.

РАЗДЕЛ II
Организационно-педагогическая работа
Подготовка и проведение педагогических советов
№
1.

Педагогические совещания
сроки
Педагогический совет №1 (установочный)
Август
Установочный.
«Условия
организации
2021
образовательного процесса в ДОУ. Рассмотрение,
обсуждение и принятие годового плана работы
ДОУ и рабочих программ педагогов»
1.
Итоги смотра-конкурса: «Готовность групп к
новому учебному году»
2.
Ознакомление с годовым планом на 2020-2021
учебный год».
3.
Утверждение рабочих программ педагогов,
календарного учебного графика, учебного плана,
расписания образовательной деятельности.
4.
Итоги летней оздоровительной кампании.
5.
Ознакомление с материалами августовской
педагогической конференции.
6.
Создание рабочих групп на учебный 2020-2021
учебный год.
Обсуждение и принятие решения.
Ноябрь
Педсовет «Особенности современных форм,
2021
методов работы по развитию речи детей
дошкольного возраста»
1.Теоретическая часть «Проблема развития связной
речи у детей дошкольного возраста».
2. Современные формы и методы работы в ДОУ по
развитию речи дошкольников.
3. Стимулирование речи детей раннего возраста –
формы работы по развитию речи с детьми.
4. Аналитическая справка о результатах тематического
контроля «Выполнение программных требований по
разделу речевое развитие».

ответственные
Заведующий филиала,
зам.заведующего,
ст.
воспитатель,
педагоги

Заведующий филиала,
зам.заведующего,
ст.воспитатель ,
педагоги

5. Деловая игра для педагогов.
6. Обсуждение и принятия решения.
Педсовет «Безопасность и здоровье наших детей»
1.Вступительное слово по теме педсовета.
2. Анализ заболеваемости по возрастным группам.
3. Мозговой штурм для педагогов.
4. Использование здоровьесберегающих технологий в
детском саду.
5. Педагогический тренинг.
6. Здоровье – это движение .
7..Подведение итогов и выполнение решения
педагогического совета.
Итоговый: «Результаты работы за 2020-2021
учебный год» (круглый стол)
1. Вступительное слово заведующего по данной теме.
2. Анализ работы педагогического коллектива.
3. «Подведем итоги» (педагоги, специалисты)
4. Утверждение плана на летний оздоровительный
период.
5. Инструкции по охране жизни и здоровья детей на
теплый период года
Обсуждение и принятие решения

март
2022

Заведующий филиала,
зам.заведующего,
ст.воспитатель ,
педагоги

май
2021

Заведующий филиала,
зам.заведующего,
ст.воспитатель ,
педагоги

Система методической поддержки педагогов с использованием разнообразных форм
методической работы
Мероприятия
Методическое
совещание
консультация

Методическое
совещание
Консультация
Консультация
Консультация

Тема
Комплексно-тематическое планирование
воспитательно-образовательного процесса
в ДОУ с учетом ФГОС
1 Содержание и реализация рабочей
программы воспитателя.
2 Оформление личных дел и других
групповых документов.
Мониторинг в ДОУ с учетом ФГОС
Документация к аттестации
«Речевое развитие дошкольника»

Консультация

Подготовка к конкурсу «Я –
исследователь»
«Моделирование комфортной предметноразвивающей среды в ДОУ»
Качество применения
здоровьесберегающих технологий
«Анализ посещаемости и
заболеваемости»
Самообразование педагогов

Семинар-

«Современные технологии как средство

Круглый стол
Методическое
совещание

Сроки
Ответственные
сентябрь воспитатели
всех
2021
возрастных групп,
сентябрь зам.заведующего, ст.
2021
воспитатель
сентябрь
май
Октябрь
2021
ноябрь
2021

воспитатели
всех
возрастных групп,
зам.заведующего
зам.заведующего, ст.
воспитатель,
учитель-логопед
зам.заведующего

январь
2022
Февраль педагоги
2022
сентябрь зам.заведующего, ст.
февраль воспитатель
май
Март
2022
март

зам.заведующего
зам.заведующего, ст.

практикум
Консультация
Методическое
совещание

развития детей дошкольного возраста в
условиях реализации ФГОС ДО»
Оформление портфолио воспитателя

воспитатель,
педагог-психолог
зам.заведующего, ст.
воспитатель
зам.заведующего, ст.
воспитатель

2022

Как подготовить отчёт. Как подготовить
анализ. Как определить проблемное поле в
своей работе

апрель
2022
Май
2022

Оснащение и пополнение материалами методического кабинета
Мероприятия
Подбор педагогической литературы для всех
возрастных групп для организации воспитательнообразовательного процесса
Оформление рекомендаций по составлению рабочей
программы педагога в условиях ФГОС

Сроки

Ответственный

август

зам.заведующего, ст.
воспитатель,
основные воспитатели
групп

Августсентябрь

зам.заведующего,
ст. воспитатель

Выставка новинок методической литературы

в течение года

Оформление картотеки игр с молодыми
воспитателями
Оформление методических рекомендаций по
написанию проектов
Изготовить памятки для воспитателей по работе с
родителями в условиях ФГОС
Организация педагогического мониторинга детей по
определению уровня усвоения основной
общеобразовательной программы и оформление
сводных таблиц на конец учебного года

в течение года

зам.заведующего,
ст. воспитатель
наставники

Оформление тематической выставки
«По итогам самообразования педагога»

ноябрь
декабрь

зам.заведующего,
ст. воспитатель
зам.заведующего,
ст. воспитатель

апрель-май
зам.заведующего,
ст. воспитатель
май

зам.заведующего,
ст. воспитатель

План работы
Школы молодого педагога
на 2021-2022 учебный год
Сроки

Тема

В течение
года

Индивидуальное
консультирование по запросам
педагогов
Взаимопосещения НОД по
образовательным областям
ФГОС ДОс целью оказания
методической помощи
молодым педагогам.

В течение
года

Содержание деятельности
Оказать консультативную помощь
начинающему педагогу
Содействовать
начинающему педагогу в
приобретении знаний и умений,
необходимых в образовательной
деятельности

Ответственный
Зам.заведующего
ст. воспитатель,
педагоги-наставники
Зам.заведующего
ст. воспитатель,
педагоги-наставники

Сентябрь

Октябрь

Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

Выбор
и
назначение
наставников
для
молодых
педагогов.
Консультация:
Планирование и организация
работы по самообразованию,
проведению
педагогической
диагностики.

Заполнение карты
профессиональной деятельности
педагога.

Ориентировать педагога на
постоянное пополнение знаний,
овладение передовыми методами и
приемами в работе с детьми,
оформлении необходимых
документов.
Рекомендации: «Как составить Создание методической памятки
конструкт НОД»
педагогу.
Оказать помощь начинающему
Консультация:
«Организация педагогу в вопросах организации
развивающей
предметно- РППС в соответствии с ФГОС ДО
пространственной среды в
группе».
Консультация:
«Формы
и Систематизировать знания об
методы, используемые при особенностях организации
организации
режимных режимных моментов с детьми
моментов»
дошкольного возраста.
Раскрыть сущность традиционных и
Памятка:
«Советы
по нетрадиционных форм работы с
проведению
родительских родителями.
собраний».
Круглый стол с педагогами «С Развитие коммуникативной
радостью
к
себе
и компетентности, уверенности в
окружающим!»
себе, доброжелательного отношения
(с элементами тренинга)
друг к другу.

ст. воспитатель,
педагог-психолог

Ст.воспитатель

Ст.воспитатель,
педагоги-наставники

Ст.воспитатель

Анкетирование
Самооценка Ориентировать педагога на выбор
профессиональных
навыков оптимальных форм работы с
воспитания
семьями воспитанников.

Ст.воспитатель,
Педагог-психолог

Мастер-класс:
«Применение Опыт работы по
применению
инновационных педагогических инновационных
педагогических
технологий в работе педагога»
технологий, как залог успешного
развития личности ребенка.
Деловая
игра«Создание Обобщить
знания
молодых
развивающих
условий
для педагогов по заданной теме,
формирования коммуникатив- выявить уровень профессиональноных способностей у детей педагогических умений и навыков.
дошкольного возраста»
Практикум
Расширять и систематизировать
«Организациядифференцирован знания педагога о
ного подхода к детям»
дифференцированном и
индивидуальном подходе к
обучению и воспитанию детей.
Неделя молодого педагога:
Содействовать
- открытые показы НОД;
начинающему педагогу в
- выступления-презентации по приобретении знаний и умений,
теме самообразования
необходимых в образовательной
деятельности; в планировании
работы по теме самообразования.
Круглый стол: «Планирование
Подведение итогов работы Школы.
воспитательно-образовательной Определение перспектив на
работы в летний
следующий учебный год.
оздоровительный период»
Рефлексия работы Школы
молодого воспитателя.
Анкетирование по определению

Педагоги-наставники

Ст.воспитатель,
учитель-логопед

Ст.воспитатель,
педагоги -наставники

перспектив на следующий
учебный год.

план мет.работы 2021-22

ВНИМАНИЕ!